珍珠鸟课文原文及中心思想

《珍珠鸟》是一篇描绘珍珠鸟美丽形象和生活习性的散文。文章通过细致入微的观察，生动地展现了珍珠鸟的外形特征、生活习性以及与人类和谐共处的情景。中心思想是赞美珍珠鸟的美丽与和谐，同时倡导人们关爱自然、保护生态环境。摘要：《珍珠鸟》赞美珍珠鸟的美丽与和谐，倡导关爱自然、保护生态环境。

《珍珠鸟》是冯骥才于1984年创作的散文，通过细腻的笔触，描绘了作者与一对珍珠鸟之间由陌生到亲近的情感历程。文章不仅生动地刻画了珍珠鸟的形象，更深刻地表达了对和谐共生、相互信赖的向往。

课文原文

冯骥才先生在文中描述了朋友赠送的一对珍珠鸟，他将它们安置在一个竹笼中，里面铺着干草，为它们营造了一个温馨的家。尽管珍珠鸟被认为害怕人类，但作者通过细心的照料和尊重，逐渐赢得了它们的信任。

珍珠鸟的笼子被挂在窗前，周围环绕着茂盛的法国吊兰，为它们提供了一个仿佛置身丛林的安全环境。随着时间的推移，小鸟们开始敢于探出头来观察作者，彼此间的熟悉度逐渐增加。

三个月后，珍珠鸟家庭迎来了新成员，作者并没有打扰它们，而是给予它们足够的空间和尊重。不久，小鸟的雏儿开始在屋内自由飞翔，它的活泼可爱和对作者的亲近，让作者感受到了与自然和谐共处的美好。

文章中，珍珠鸟从最初的警惕到最终的完全信任，这一过程充满了温情和感动。作者通过自己的亲身经历，向读者展示了信赖的力量，以及它所能创造出的美好境界。

中心思想

《珍珠鸟》以时间为序，详细叙述了作者与珍珠鸟之间关系的发展。文章通过珍珠鸟的生活习性和行为变化，展现了它们从害怕人类到逐渐亲近的过程。

作者并没有简单地停留在对鸟的描写上，而是通过这一过程，反映了人与人之间，人与自然之间应当建立的和谐关系。文章传递出对相互信赖、美好世界的渴望和追求，鼓励人们以更加尊重和理解的态度去对待周围的生命。

层次划分

文章共分为两个部分，第一部分（1-5自然段）描述了作者为珍珠鸟准备的生活环境，第二部分（6-16自然段）则详细记录了珍珠鸟与作者之间情感的逐渐亲近。

作者简介

冯骥才，原籍浙江兹溪，生于天津，是一位多才多艺的文学家。他的作品涵盖历史小说、短篇小说和中篇小说，以其丰富的历史画面、曲折的情节和鲜明的民族特色受到读者的喜爱。

冯骥才的创作风格简练而生动，他善于在刻画人物灵魂的同时，营造作品的整体气氛，使读者能够更好地感受时代背景，理解人物内心。