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自我认识﹑自我监督和自我评价的能力。
自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的自觉性,积极性,使他们能把教育者的要求,变为自己努力的目标。
培养受教育者自我认识,自我监督和自我评价的能力,肯定并坚持自己正确的思想言行,否定并改正自己错误的思想言行。
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肖老师
清华大学硕士
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